幼兒園設(shè)計(jì)：用樹屋為孩子們?cè)煲粋€(gè)夢(mèng)

作者：大正設(shè)計(jì) | 時(shí)間：2022-06-15 17:58:14 | 人氣：13314

對(duì)于城市化進(jìn)程加快的當(dāng)下，城市的兒童的戶外活動(dòng)水平卻相應(yīng)地降低了，這也為當(dāng)今兒童的未來健康埋下了隱患，例如肥胖、近視等等。改善這些問題的方法之一就是鼓勵(lì)兒童進(jìn)行戶外游戲。

如果只是一些重復(fù)性的鍛煉動(dòng)作，對(duì)于兒童而言則容易顯得乏味，因此參與具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目可以讓他們身心保持活躍，樹屋建筑則是一種自然的、有趣的日常活動(dòng)的眾多方式之一。

樹屋建成后結(jié)合其他的探索設(shè)施，在使用的過程中，它們會(huì)以多種方式使用大腦和身體，而不是使其單一或者純粹地以健康為目的，可以讓快樂持續(xù)，在不知不覺中促使孩子們鍛煉。

樹屋的形式可以多種多樣，今天就給大家分享一些樹屋的設(shè)計(jì)樣式：

1.日本立川富士幼兒園的玻璃樹屋

日本立川富士幼兒園委托日本建筑事務(wù)所Tezuka Architects為其完成一座附加建筑——Ring Around A Tree。

這是一個(gè)一半被透明玻璃包圍一面直接與外界環(huán)境相連的建筑，是用7塊交錯(cuò)的樓板包圍著中間的一棵大櫸樹，建筑中暴露的部分也都被這棵巨大的樹的枝葉覆蓋，玻璃一半是教室，另一半是兒童直接接觸大樹和外部環(huán)境暴露玩耍部分。

這個(gè)建筑完成后不僅作為英語教室使用，同時(shí)也是該園的校車車站，兒童在等待父母接送時(shí)也可以在這里玩耍。

2.深圳石巖湖幼兒園

石巖湖幼兒園的庭院之中原本就有兩棵大樹，要在這樣一個(gè)空間內(nèi)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)游樂空間，樹屋就是一個(gè)很好的選擇。

鋼架結(jié)構(gòu)作為支撐，防腐木板建構(gòu)出房屋的形狀，傾斜的大樹和樹屋融合，進(jìn)入樹屋便能夠觸摸到樹干，感受樹木的肌理。

編織的繩網(wǎng)連接著樹屋和圓形平臺(tái)，平臺(tái)也是繩網(wǎng)構(gòu)成，環(huán)繞著場地中的樹木，不影響上方與下方的兒童進(jìn)行視線接觸，平臺(tái)上方則可以看見從天上灑落的細(xì)細(xì)密密的陽光。

當(dāng)他們長大之后回望，會(huì)想起在這個(gè)空間中枝繁葉茂的綠樹，以及那棟簡單而美好的小樹屋。

3.仙后座樹屋

仙后座樹屋設(shè)計(jì)幾乎不受周圍區(qū)域的影響，對(duì)區(qū)域的影響很小，它的核心是一個(gè)兒童游樂場，有多種路線，包括消防桿、滑梯、秋千、滑索、網(wǎng)床、單杠和雕塑形式的攀爬墻。

樹屋的根(地基)是無形的金屬接地螺釘，支撐著樹屋的腿和臂(柱子和梁)。在它的頂部，我們建造了框架(內(nèi)部框架)，它與表皮(墻壁和屋頂)相連，表皮由涂成黑色的CLT板建造，CLT板與水平板條木系統(tǒng)相連，遵循樹屋的形狀。