互動(dòng)性幼兒園設(shè)計(jì)是怎樣的？

作者：大正設(shè)計(jì) | 時(shí)間：2020-07-03 17:23:44 | 人氣：12329

對(duì)于幼兒園設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)師要在很多地方找靈感，包括借鑒別人的優(yōu)秀作品化為己用，有句話說(shuō)的好，內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧！不懂幼兒園設(shè)計(jì)的純粹的是要講究好看漂亮，而真正懂設(shè)計(jì)的則會(huì)了解設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，了解這種設(shè)計(jì)的安全性，娛樂(lè)性，互動(dòng)性等等，今天就和大家來(lái)講一下互動(dòng)性幼兒園設(shè)計(jì)是怎樣的？

有很多幼兒園在設(shè)計(jì)之初就一直強(qiáng)調(diào)整體規(guī)劃要合理，互動(dòng)性要適應(yīng)小朋友，那么設(shè)計(jì)師從專業(yè)的角度來(lái)講述什么是幼兒園互動(dòng)性內(nèi)容有哪些！

在主題上體現(xiàn)互動(dòng)性？對(duì)，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，只有他們喜歡的主題或者事物他們才會(huì)關(guān)注，被吸引，孩子喜歡什么，玩具，高科技，機(jī)器人？所以在做幼兒園設(shè)計(jì)以幼兒為主題，需求自然而然地偏向兒童。幼兒園設(shè)計(jì)互動(dòng)性也是一種引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的技能。主要是培養(yǎng)孩子：想象能力，動(dòng)手能力，合作探索能力，創(chuàng)新能力等。

?孩子們的需求和主動(dòng)性不能總是成正比，所以父母非常擔(dān)心這些原因會(huì)影響到孩子，不用擔(dān)心，兒童的天生本質(zhì)與后天的發(fā)育密切相關(guān)，空間或環(huán)境會(huì)盡可能地影響兒童，從而引起兒童的反感。所以空間設(shè)計(jì)互動(dòng)性可讓孩子更容易溝通交流和創(chuàng)造！

一般而言，孩子們的互動(dòng)性可以自我控制，但是沒(méi)有自己的方向，所以我們通過(guò)設(shè)計(jì)給他們指引，在空間設(shè)計(jì)中給孩子們創(chuàng)造空間。通常，幼兒園設(shè)計(jì)特殊的活動(dòng)，這些活動(dòng)既能孩子學(xué)又能娛樂(lè)，一舉兩得。室外建筑將具有互動(dòng)項(xiàng)目，例如飛濺池，沙坑，平衡墻，涂鴉墻等。在室內(nèi)，有不同區(qū)域，例如活動(dòng)室，聲樂(lè)室和健身室等等。