如何科學(xué)的布局幼兒園環(huán)境設(shè)計?

作者：大正設(shè)計 | 時間：2019-07-10 14:20:18 | 人氣：12235

幼兒園設(shè)計初期不能單單只看美觀度，更要考慮后期是否實用，是否方便，是否安全，這是每個幼兒園園長需要考慮的問題，幼兒園環(huán)境設(shè)計對孩子的成長有非常大的幫助，還對幼兒園未來發(fā)展有很大的促進作用。下面咱們來說一下如何科學(xué)的布局幼兒園環(huán)境設(shè)計?
 

1、注重幼兒的自主選擇、自主探索、自主操作性，給孩子們更多的環(huán)境互動的機會。從而實現(xiàn)幼兒的個性化發(fā)展，讓孩子的思維看得見。除此以外，還要根據(jù)孩子們的實際思維、想法、理念等等，進行布局和整理規(guī)劃，這樣才更能凸顯實用價值。
 

2、幼兒園墻面布置，是體現(xiàn)教育意義和互動性的的重要環(huán)境之一，承擔著“展示、對話、教育”的功能，以及幼兒的學(xué)習(xí)過程與結(jié)果，具有發(fā)展和延伸的空間。

因此，墻面主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，應(yīng)以幼兒為主體。在墻面創(chuàng)設(shè)過程中，要注意環(huán)境、教師、兒童、家長之間的關(guān)系，做到多方位、多角度、多層次的互動，達到共同探索、共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的。

3、幼兒園設(shè)計不僅是外在的裝飾設(shè)計，也不再是單純的以老師為主體的傳授過程。而是緊緊圍繞教育目標和教學(xué)內(nèi)容，盡力為幼兒創(chuàng)設(shè)富于變化、利于互動、便于交往、樂于體驗的環(huán)境氛圍。

不論是從審美、音樂、體育、社教等多方面的功能，還是表現(xiàn)形式的多樣化，都要有助于促進孩子們多種經(jīng)驗的獲得，使墻飾成為孩子們與老師、家長之間交流和溝通的紐帶，表達與分享經(jīng)驗的平臺。
 

4、教室墻面、走廊、門廳的布置，還要具備再創(chuàng)造的可能性，通過不同的后期環(huán)境創(chuàng)設(shè)，來提升其可變性，增加其可利用價值，將更有利于孩子們的成長。

幼兒園環(huán)境設(shè)計不僅要考慮到其經(jīng)濟的功用，還要考慮其實用價值，功能性價值，資源整合價值以及教育的延展價值等等，只有多方面的統(tǒng)一，才是一個合格的幼兒園布局設(shè)計。
 

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