簡約日式風格幼兒園設計,從設計到教育,日本確實有過人之處

作者：大正設計 | 時間：2020-11-06 15:41:19 | 人氣：16709

?幼兒園啟蒙教育就是從幼兒園開始的，教育孩子可從幼兒園設計風格上做起，雖說是可以讓孩子盡早的接觸社會，讓孩子在幼兒園快樂的度過一段成長的過程；但是事實在上學之后，卻把孩子推向了另外一個狀態(tài)，“努力學習”

如今80-90的家長朋友都是有這么一個心態(tài)，“不能讓孩子輸在起跑線上”，孩子們從開始上幼兒園開始，就是周六周日都要送去補習，甚至有些幼兒園的孩子寫作業(yè)到晚上9-10點，雖說這是孩子作業(yè)沒寫完，但是種種跡象表示出一個4-5歲的孩子經歷的是非常“中國式”的童年（父母強加各種補習班，才藝班等）這是中國幼兒的現狀，那國外呢？

某在線教育機構的報告顯示，中國孩子因為寫作業(yè)而睡眠時間減少的現象從三歲就開始了！

上海姚先生五歲的兒子在幼兒園大班，已經在準備參加一所私立小學的入學考試。

他給孩子報了五個課外班，包括鋼琴、小提琴、游泳、英語、數學和科學輔導，還有模擬面試練習！每門課的時間從60至180分鐘不等！

每天晚上，孩子除了上這些課以外還要再學習至少一個小時！
 

而我們的鄰國日本，是如何對待幼兒園教育的呢？

我們先從幼兒園設計說起

今年日本埼玉縣的小倉朝日幼兒園

迎來了建園50周年

他們特地邀請了

日野比設計事務所重建了園區(qū)

而日野比在短時間內就用集裝箱完成了重建。

日本幼兒園第一眼給人的印象大多是很樸素的，

因為他們更傾向于在自然環(huán)境下對孩子潛能及創(chuàng)新精神的挖掘，

而不是變成物品的奴隸。

這個集裝箱建成的幼兒園，

既環(huán)保，還能再短時間內高效率完工，更重要的是，這個建筑本身就在一定程度上對小朋友有教育意義：

告訴小朋友關于資源再利用及綠色生活的必要。

強調環(huán)保責任，傳達出再創(chuàng)造，再利用的綠色價值觀。

集裝箱內部加入了大量色彩自然柔和的木質板材，并配有大面積的窗戶。

自然光線與嵌入天花板的長條燈管，一同烘托出明亮的室內環(huán)境。室外中部的庭院則是孩童們親近自然的理想場所。

內部設施簡單，大部分空間都可以進行功能轉換，有大量空曠的空間可以供小朋友自由活動。

衛(wèi)生間居然是混合性別的設計，概念十分領先！

幼兒園的名稱和班級的標牌是采用花園里種植的日本櫸樹制作的，

即親近自然，也是對孩子們的生態(tài)教育。

除了這個集裝箱建成的幼兒園，

日本還有很多幼兒園的設計都十分有特色。

日本是個重視教育的國家，尤其重視小朋友小時候的教育和他們生活的教育環(huán)境。
 

比如日野比建筑事務所的另一個育幼所的設計

校園被充滿綠色植物的自然環(huán)境所環(huán)繞。

田野、池塘與與樹木是隨處可見

但又十分親近的。

小孩子可以自然地感受到四季的變化。

餐廳中設計了兩面大窗，

讓他們可以看到諸如田野與池塘景觀。

這樣的設置讓孩子們可以在就餐的時候

觀賞一整年的景觀。

前側的露臺讓他們可以在陽光和柔風中吃飯，

似乎是野餐一樣。

為了發(fā)展孩子們的想象力，

在禮堂中隨機布置了燈具，

使得看起來像是天空中的星座一般。

通過觀察星座與互相交流學習，他們發(fā)展了探索、尋找與好奇的能力。

在露臺頂部設計了集水設備，通過蒸發(fā)讓吹進的風變得涼爽。

這一設備在夏天將雙腳浸在水里納涼，

孩子們在此愉快玩耍而并不需要空調。

休息室是開放的，

可以讓來客感到放松，

還能增進母親們的交流。

花園中還種植了不同的果樹。果實可以在廚房烹飪，從而實現育幼所的自給自足。

通過這一設計，孩子們也發(fā)展了感性、好奇心與探索力。

這些設計的核心理念

是讓孩子們在體驗自然之美、品嘗自然的饋贈的同時真正感受到

對美的熱情和對自然的愛護。

這些細致的幼兒園設計，

只是日本幼兒教育的一環(huán)，管中窺豹，我們通過這些設計可以感受到日本對于幼兒教育的用心。

除了這些幼兒園設計，更值得我們思考的是日本的教育，開放式教育體驗值得提倡；